Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİNDE KÜRESEL ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ: ÇERÇEVE VE BİLGİ YAPILARI ÜZERİNE SİSTEMATİK BİR BİBLİYOMETRİK ANALİZ, 1-46
  GLOBAL RESEARCH TRENDS IN MEASUREMENT INVARIANCE: A SYSTEMATIC BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF THE FRAMEWORK AND THE STRUCTURES OF KNOWLEDGE

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.62551

  N. Bilge UZUN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  AN ACTION RESEARCH ON LEADERSHIP SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS, 47-107
  OKUL YÖNETİCİLERİNİN SERGİLEDİKLERİ LİDERLİK BECERİLERİNE İLİŞKİN BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63986

  Murat DEMİRKOL -Tuncay Yavuz ÖZDEMİR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  THE EFFECT OF MISSING DATA IMPUTATION METHODS ON GENERALIZABILITY THEORY G AND PHİ COEFFICIENTS, 108-132
  KAYIP VERİ ATAMA YÖNTEMLERİNİN GENELLENEBİLİRLİK KURAMI G VE PHİ KATSAYILARINA ETKİSİ

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63513

  Funda NALBANTOĞLU YILMAZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  THE EFFECTS OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES ON THE DEVELOPMENT OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN DIFFERENT FIELDS: WE ARE OUT OF THE PROGRAM! PROJECT EXPERIENCE, 133-156
  PROGRAM DIŞI ETKINLIKLERIN ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ FARKLI ALANLARDAKI GELIŞIMINE ETKISI: PROGRAM DIŞININ IÇINDEYIZ! PROJE DENEYIMI

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63480

  Funda UYSAL -Nuray KISA -İmgehan ÖZKAN ELGÜN -Gonca ULUDAĞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  INVESTIGATION OF MEASUREMENT INVARIANCE OF THE LEADERSHIP STYLE SCALE ACROSS GENDER AND SENIORITY SUB-GROUPS , 157-176
  LİDERLİK TARZI ÖLÇEĞİNİN CİNSİYET VE KIDEM ALT GRUPLARINDA ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİNİN İNCELENMESİ

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.64069

  Mehtap AKTAŞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  A HOLISTIC DROP OUT PREVENTION PROGRAM FOR VOCATIONAL AND TECHNICAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS , 177-205
  MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI İÇİN BÜTÜNCÜL BİR OKUL TERKİ ÖNLEME PROGRAMI

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63597

  Gündüz GÜNGÖR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  INVESTIGATING PRE-SERVICE TEACHERS’ SOCIAL-EMOTIONAL SKILLS: THE CONTEXT OF SOCIAL-EMOTIONAL COMPETENCY AND EMOTIONAL LITERACY SKILLS , 206-240
  ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL-DUYGUSAL BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: DUYGUSAL OKURYAZARLIK BECERİSİ ve SOSYAL-DUYGUSAL YETKİNLİK BAĞLAMI

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.64360

  Hanife ESEN AYGÜN -Melek ALEMDAR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  DEVELOPING SPEAKING AND CREATIVE WRITING SKILLS THROUGH WEB 2.0 SUPPORTED CLIL AND WEB 2.0, 241-275
  KONUŞMA VE YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN WEB 2.0 DESTEKLİ CLIL VE WEB 2.0 İLE GELİŞTİRİLMESİ

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.65843

  İ. Işıl GILIÇ -Tuğba YANPAR YELKEN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SURİYELİ VE TÜRK ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI, 276-320
  COMPARISON OF SYRIAN AND TURKISH STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS ENGLISH TEACHING IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.62919

  Birsen BAĞÇECİ -Ceyda EROL -Serpil DENİZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SURVEYING THE DIFFICULTIES BY UNIVERSITY STUDENT IN DISTANCE EDUCATION PRACTICES: THE CASE OF YTU, FACULTY OF EDUCATION, 321-346
  ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLERİN İNCELENMESİ: YTÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.64499

  Davut HOTAMAN -Emrah ÖZCAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  SOSYAL DESTEKLER VE BİREYSEL - SOSYAL SORUMLULUK DAVRANIŞLARI; ERGEN ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA, 347-372
  SOCIAL SUPPORTS AND INDIVIDUAL - SOCIAL RESPONSIBILITY BEHAVIORS; A RESEARCH ON ADOLESCENT STUDENTS

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63278

  Hüseyin Fatih KÜÇÜKİBİŞ -Burhan ÖZKURT -Adem KAYA

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  METAPHORICAL PERCEPTIONS OF TEACHER CANDIDATES REGARDING OF PEDAGOGICAL FORMATION , 373-397
  ÖĞRETMEN ADAYLARININ PEDAGOJİK FORMASYON KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63959

  Ayhan BULUT -Abdullatif KABAN -Ömer BİLEN -Memet KUZEY

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  IS THERE ATTRIBUTIONAL COMPLEXITY IN POSITIVE PSYCHOLOGICAL CAPITAL PERCEPTIONS OF TEACHERS? A CONFIRMATION ON PSYCHOLOGICAL CAPITAL PRACTICES IN TURKEY, 398-417
  ÖĞRETMENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYE ALGILARINDA YÜKLEME KARMAŞIKLIĞI MI VAR? TÜRKİYE’DE PSİKOLOJİK SERMAYE PRATİKLERİ ÜZERİNE BİR DOĞRULAMA

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63015

  Rasim TÖSTEN -Muhammet BAŞ -Mehmet Selman KAYAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin