Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  DO MOTHERS' ANXIETY PREDICT CHILDREN'S ANXIETY?, 1-28
  ANNELERİN KAYGILARI ÇOCUKLARIN KAYGILARINI YORDAR MI?

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.78760

  Nasuh Taşkın Aydın -Fulya Türk

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER’S EMOTIONAL LABOR BEHAVIORS AND THEIR ORGANIZATIONAL COMMITMENT, 29-50
  EĞİTİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTE BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.78686

  Demet Köçer -Duygu Şeyma Korkmaz -Yusuf İnandı

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  BİLİŞSEL FARKINDALIK BECERİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZ YETERLİK ALGILARINI YORDAMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME, 51-83
  INVESTIGATING THE PREDICTION LEVEL OF METACOGNITION SKILLS ON CRITICAL READING SELF-EFFICACY PERCEPTIONS: A STUDY ON UNIVERSITY STUDENTS

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.78580

  Pınar Özmutlu -Özden Demir

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TWITTER'DA (X) #müfredat VE #curriculum ETİKETLİ PAYLAŞIMLARIN METİN MADENCİLİĞİ VE DUYGU ANALİZİ İLE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ, 84-103
  THE COMPARATIVE ANALYSIS OF POSTS TAGGED WITH #müfredat AND #curriculum ON TWITTER (X) USING TEXT MINING AND SENTIMENT ANALYSIS

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.78536

  Zeynep Çiğdem Bağcı Sınıkçı -Hüseyin Ergen

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİNDE PSİKOLOJİK KATILIK VE UMUTSUZLUK ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ, 104-147
  EXAMINING OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PSYCHOLOGICAL INFLEXIBILITY AND HOPELESSNESS IN PARENTS OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.77767

  Hakan Sarı -Zeliha Traş -Hikmet Beyza Yakıcı

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  ÇEMBERİN ÇEVRESİNİN HESAPLANMASINDA KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLERİN DRAMA YÖNTEMİYLE GİDERİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI, 148-175
  ADDRESSING STUDENTS’ PROBLEMS IN CALCULATING THE CIRCUMFERENCE OF THE CIRCLE THROUGH DRAMA METHOD: AN ACTION RESEARCH

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.77196

  Muhammet Top -Büşra Güler Top

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  TABU OYUNU İLE İNGİLİZCE KELİME ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN KELİME ÖĞRENME BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ , 176-205
  THE EFFECT OF TEACHING ENGLISH VOCABULARY WITH THE TABOO GAME ON STUDENTS’ VOCABULARY LEARNING ACHIEVEMENT

  http://dx.doi.org/10.29228/iedres.71247

  Rümeysa Tuna Gündoğdu - Şefik Kartal

  • Paylaş

    
  • Özet
  • Tam Metin