ÖĞRETMENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYE ALGILARINDA YÜKLEME KARMAŞIKLIĞI MI VAR? TÜRKİYE’DE PSİKOLOJİK SERMAYE PRATİKLERİ ÜZERİNE BİR DOĞRULAMȦ, 398-417
IS THERE ATTRIBUTIONAL COMPLEXITY IN POSITIVE PSYCHOLOGICAL CAPITAL PERCEPTIONS OF TEACHERS? A CONFIRMATION ON PSYCHOLOGICAL CAPITAL PRACTICES IN TURKEY
http://dx.doi.org/10.29228/iedres.63015
Rasim TÖSTEN -Muhammet BAŞ -Mehmet Selman KAYAN