ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME DEĞERLENDIRME GENEL YETERLIK ALGILARI VE ÖLÇME DEĞERLENDIRME OKURYAZARLIKLARI ARASINDAKI İLIŞKIDE BAŞARININ ROLÜ̇, 107-117
THE ROLE OF ACHIEVEMENT IN THE CORRELATION BETWEEN TEACHER CANDIDATES' MEASUREMENT AND EVALUATION COMMON COMPETENCY PERCEPTIONS AND ASSESSMENT LITERACY
http://dx.doi.org/10.29228/iedres.55000
Meltem ACAR GÜVENDİR -Yeşim ÖZER ÖZKAN